DIME CÓMO ESCRIBES...

La grafología (Grafo, escribir; Logía, tratado) está considerada en la actualidad como un sistema fiable que nos facilita descifrar los principales rasgos de nuestro carácter en detalle. Para muchos investigadores se trata de una ciencia auxiliar que sirve de apoyo en diversos campos como la medicina, las leyes, la selección de personal, la educación infantil, la investigación criminal o la investigación histórica.
Aunque algunas personas –desconocedoras de sus innumerables aplicaciones- tienden a clasificar injustamente la grafología como una técnica adivinatoria, lo cierto es que sus principios se basan en estudios rigurosos y contundentes. De hecho, una de las especialidades que estudian los grafopsicólogos formados convenientemente es la pericia caligráfica, muy empleada en los juzgados para determinar la veracidad o no de los documentos. Poco a poco iremos ahondando en esta técnica y en sus aplicaciones a la hora de ayudar a los más pequeños de la casa.

SABÍAS QUE...
...la grafopsicología nos ayuda a conocernos y conocer a los demás en profundidad? Resulta una técnica tan fiable que muchas empresas la utilizan como complemento para realizar la selección de personal en sus plantillas y los grafólogos especializados en grafología infantil la emplean para ayudar a resolver los conflictos de los más pequeños.

Consultorio grafológico

Gracias a este pequeño consultorio descubrirás el carácter de tu hijo. Basta con que pinte una familia, un árbol o una casa –si es menor de 14 años- o que escriba una carta firmada de 15 líneas si supera esa edad. En cualquier caso, debes indicarnos cuántos años tiene y apuntar algunos detalles sobre el dibujo que ha hecho y sobre su vida.
Puedes enviarlo a la dirección del consultorio.

La grafología infantil es una especialidad de la grafopsicología que nos permite conocer el carácter de los niños y de los adolescentes. Para estudiar los miedos, las inquietudes y los deseos de los más pequeños nos servimos de sus dibujos, ya que debido a su corta edad, muchas veces son incapaces de verbalizar lo que les está ocurriendo. En cambio, en los adolescentes -quienes ya poseen un mayor control sobre su escritura- se analiza tanto su letra como sus dibujos.

CÓMO OBTENER LAS MUESTRAS
Es importante que el niño se sienta cómodo y que disponga de papel blanco tipo DIN A-4 y suficientes lápices de colores. Por ejemplo, pídele que dibuje una familia realizando alguna actividad. También puedes indicarle que pinte un árbol o una casa. Es importante que estés delante, animándole a proseguir y haciéndole preguntas sobre su dibujo para saber quiénes son los personajes que representa y por qué los ha dibujado de esa manera. Dicha información es vital para el grafólogo, quien tomará buena nota de ella para después confeccionar su análisis. Es conveniente que, al terminar, ponga su nombre, su edad y –si ya la ha desarrollado- su firma.

Ahnini, 7 años

Ahnini es un niño saharaui que ha venido a pasar el verano a España en régimen de acogida. Ha sido amparado en casa de Mercedes y Gabriel. Mercedes nos envía dos dibujos. Cuando al niño se le pidió que pintara a su familia, Ahnini se negó. Éste es un síntoma que puede indicar la presencia de un conflicto familiar o la necesidad de guardar su intimidad ante unos “padres” que aún no conoce. Sin embargo, el pequeño no tiene inconveniente alguno en pintar a su “nueva familia” y realiza un dibujo de Mercedes (foto 1) a la que pinta de tamaño muy grande, lo que indica que Ahnini posee un buen concepto de ella. Es interesante resaltar que, a pesar de que no se ha entretenido en realizar detalles como las manos, los pies o la boca, sí lo ha hecho a la hora de dibujar sus ojos, pormenor que puede haberle impresionado.
A pesar de este dibujo prometedor, un mes después de haber llegado a nuestro país el niño parece haber congeniado mejor con Gabriel. La explicación, según nos cuenta Mercedes, es que a ella siempre le toca ejercer el papel de “mala”. Es ella quien le llama la atención cuando hace algo incorrecto. Así, Ahnini realiza un nuevo dibujo (foto 1a) y en esta ocasión sólo pinta dos figuras. Al preguntarle quiénes son el niño explica que la figura de la izquierda (más pequeña de tamaño) es él mismo y la del centro es Gabriel. Mercedes, simplemente, ha desaparecido. Al preguntarle dónde está Mercedes, pinta a regañadientes una nueva figura situada a la derecha de la hoja, junto a Gabriel que, según dice, es ella. El niño, mediante este nuevo dibujo, está manifestando claramente su preferencia por Gabriel, al que ha pintado en el centro (“su” centro en estos momentos), mientras que ha desplazado deliberadamente a Mercedes hasta el extremo de hacerla desaparecer. Además, la ha dibujado lejos de él, simbolizando la distancia que existe entre ambos y la ha privado de rostro.

SABÍAS QUE...
...la presión en la escritura del niño nos indica cómo es su vitalidad? La presión fina señala timidez y poca energía; la presión normal, buena vitalidad. Sin embargo, la presión muy fuerte, además de buena vitalidad, puede ser un indicio de irritabilidad y de problemas de motricidad.

Sergio, 5 años

Sergio es el hermano menor de Adrián. En este caso ha pintado una casa colorida y alegre, igual que su estado de ánimo. La casa aparece situada en la parte baja del papel, lo cual es normal en niños menores de 8 años, pues les ofrece seguridad tomar la base del papel para asentar su dibujo. Tanto la casa como los árboles miran hacia el área derecha del papel, lo que indica que Sergio es un niño independiente del plano familiar y comunicativo. De hecho, ha pintado un buen número de gaviotas, manifestación de sus deseos de comunicarse y de hacer muchos amigos. El tamaño del tejado es normal, lo que revela que su imaginación también se encuentra dentro de lo normal.

SABÍAS QUE...
...la grafología infantil puede ayudarte a conocer mejor a tus hijos? Ellos se sentirán bien haciendo una actividad que les agrada y tú podrás descubrir aspectos sobre su carácter o advertir posibles conflictos que no te han manifestado.